成立沿革
- 民國五十一年八月：成立勞作指導組，辦理公費、工讀及各類獎助學金等業務，職員﹙含主任﹚四人、工友一人。
- 民國六十八年九月：奉教育部函令設立畢業生就業輔導室由勞作指導組主任兼代。
- 民國七十七年十月：勞作指導組裁撤，其業務併入畢業生就業輔導室，職員增加為六人（不含主任）及工友一人，其後又陸續增加政策性業務如學生就學貸款、減免學雜費、研究生獎助學金及各系班績優學生獎勵由本室辦理。
- 民國八十七年：兼辦勞作教育業務，由教官二人支援。
- 民國九十一年：就業輔導業務及人員移轉諮商中心並更名為「勞作助學輔導室」。
- 民國九十三年：增加清寒學生獎助學金及學生學術論文獎勵。本室具有幫助弱勢學生、獎勵優秀學生及培養學生勤勞服務之美德為特色的輔導單位。人員為主任一人、職員三人、工友一人及支援教官一人。
- 民國九十九年：公費、各類獎助學金、學生就學貸款、減免學雜費、研究生獎助學金、各系班績優學生獎勵、清寒學生獎助學金及學生學術論文獎勵移轉生輔組，就業輔導業務與服務學習移至本中心並更名為「生涯發展中心」。
- 民國一百零一年二月：教育學習生及生活學習生移轉至生輔組，並推廣國際志工業務。
- 民國一百零陸年：開辦原住民族學生資源中心。
- 民國一百零柒年：畢業生流向調查移轉至生涯發展中心、社團服務學習課程移轉至課外活動指導組、勞作教育移轉至教官室。並移撥一位工友至課外活動指導組。
學生職涯能力養成計畫
